Księgozbiór biblioteki obejmuje literaturę naukową z dziedziny pracy socjalnej, pomocy społecznej, socjologii, pedagogiki, psychologii, ekonomii, prawa oraz literaturę popularno - naukową, encyklopedie, słowniki i podręczniki.W ciągu ostatniego roku biblioteka wzbogaciła księgozbiór o kolejne interesujące pozycje z zakresu pracy socjalnej, pomocy społecznej, pedagogiki, psychologii oraz socjologii, filozofii i etyki.Do dyspozycji słuchaczy są również kasety audio i video z prezentacjami, projekty i pakiety edukacyjne, zapisane na CD. Czynna jest również czytelnia, z dostępem do Internetu - od poniedziałku do soboty - w godzinach pracy biblioteki.



piątek, 5 października 2018

Godziny pracy biblioteki


Wtorek 9.00 - 16.00
Środa    9.00 - 16.00
Piątek   9.00 - 17.00
Sobota  9.00 - 17.00

W poniedziałki i czwartki biblioteka zamknięta.
W czwartym tygodniu każdego miesiąca zamiana dni pracy;
 wtorki zamknięte ( 23.10., 20.11., 18.12.), czwartki pracujące: 25.10., 22.11., 20.12.

środa, 20 czerwca 2018

     Dziękujemy Wszystkim  za udział w akcji: Dary książkowe dla biblioteki ;)
     Dziękujemy za Wasze zaangażowanie, wielkie serca, za każdą książkę:)))
                    Przypominamy także, że mija termin zwrotów.
      Dziękujemy Wam za kolejny wspólny rok i życzymy cudownych wakacji ;)


środa, 13 czerwca 2018

Uwaga !

Prosimy WSZYSTKICH CZYTELNIKÓW- Nauczycieli oraz Słuchaczy- o zwrot wypożyczonych książek do 19 czerwca

Lektura na wakacje :)

,,Pomyśl, co musisz zrobić dziś, abyś mógł zrealizować swój plan na jutro. O co musisz zadbać? Co przygotować? Zrób to TERAZ! Każda wielka podróż zaczyna się od jakiegoś pierwszego kroku. Tak samo jest z Twoim życiem. Wiesz, co ma się wydarzyć dalej, więc działaj, bo w swojej wyobraźni już tam byłeś. Plany życiowe powinny być odważne, bo dostaniesz od życia tylko tyle, o ile poprosiłeś. Wiele osób nie śmie nawet wyobrażać sobie, jak by to było, gdyby żyli w dostatku, ciesząc się dobrym zdrowiem. Ich dotychczasowe doświadczenia nie pozwalają im na takie plany i jeśli nie zmienią swojego podejścia, ich życie zawsze będzie trudne i nieprzyjemne. Miej więc odwagę stawiać sobie ambitne cele i planuj swoje życie od końca, pamiętając o swojej wizji i kluczowych wartościach. Twój życiowy cel powinien dodawać Ci skrzydeł i powodować, że każdy dzień będzie radością i kolejnym krokiem do spełnienia marzeń. Jeśli nie masz celu i żyjesz tylko z dnia na dzień, z miesiąca na miesiąc, z roku na rok, nie dziw się, że brakuje Ci życiowej energii. Wielki życiowy cel oparty na osobistej wizji i wartościach jest fundamentem Twojego szczęścia. Dzięki takiemu celowi masz dużą szansę przeżyć swoje życie w naprawdę wyjątkowy sposób(...) Determinacja i konsekwencja w działaniu- to, jak wielka jest Twoja pasja, odzwierciedla Twoja wola osiągnięć i zdolność do pokonywania pojawiających się trudności. Jeśli całkowicie się zaangażujesz w realizację określonego celu lub wartości, z łatwością będziesz pokonywał wszelkie przeszkody, które pojawią się na Twojej drodze." (fragment książki:,,Obudź w sobie lidera")

piątek, 16 marca 2018

Lektura na wiosnę:)

,,Było nieznośne parne popołudnie w Nowym Jorku. W taki dzień koszula lepi się do ciała, a ludzi ogarnia rozdrażnienie i ponury nastrój. Wracałem do hotelu. Kiedy wsiadałem do autobusu na Madison Avenue, zaskoczył mnie kierowca, czarnoskóry mężczyzna w średnim wieku, który z przyjaznym uśmiechem zawołał entuzjastycznie: ,,Cześć! Jak leci?” W ten sposób witał każdego następnego pasażera wsiadającego do przedzierającego się z trudem przez gęsty ruch uliczny autobusu. Każdy był tak samo zaskoczony jak ja, a ponieważ posępny nastrój tego dnia udzielił się wszystkim, tylko nieliczni odpowiadali na jego pozdrowienie. Jednak w miarę jak autobus pełzł przez zapchaną sznurami sieć ulic, w jego wnętrzu następowała powolna, niemal magiczna przemiana. Kierowca wygłaszał z myślą o naszym pożytku niekończący się monolog, żywo i barwnie komentując sceny przesuwające się za oknami: ,, W tym sklepie jest fantastyczna wyprzedaż, w tamtym muzeum cudowna wystawa...a słyszeliście o tym nowym filmie, który właśnie zaczęli grać w kinie za rogiem?” Jego zachwyt nad bogatymi możliwościami, które oferowało miasto, był zaraźliwy. Każdy, zanim wysiadł, zdążył otrząsnąć się z przygnębienia otaczającego go niczym skorupa i kiedy kierowca krzyczał: ,, Na razie, życzę przyjemnego dnia!”, uśmiechał się w odpowiedzi. Od tamtego wydarzenia minęło blisko dwadzieścia lat, a nadal tkwi ono w mojej pa mięci. Byłem wówczas tuż po doktoracie z psychologii, ale w owych latach nauka ta nie poświęcała wiele uwagi takim przemianom ani ich przyczynom. Psychologia nie wiedziała nic albo prawie nic o mechanice emocji. Mimo to, wyobrażając sobie rozprzestrzeniające się po całym mieście wirusy dobrych uczuć, które musieli rozsiewać pasażerowie opuszczający ów autobus, zrozumiałem, że jego kierowca jest swego rodzaju orędownikiem pokoju, posiadającym magiczną niemal moc przekształcania przepełniającej pasażerów drażliwości i posępności w cieplejsze uczucia i skłaniania ich do tego, by choć trochę otworzyli swe serca.’’ ( Daniel Goleman ,,Inteligencja emocjonalna”)

środa, 20 grudnia 2017

Zapraszamy do lektury ;)

Przyszłym pracownikom socjalnym polecamy książkę Jerzego Mallibrudy: ,, Rany i blizny psychiczne”: ,, U cierpiącej osoby odruchowo zostaje uruchamiany proces ,,zamrażania” doznań emocjonalnych, co pozwala przede wszystkim obniżyć intensywność doznawanego cierpienia (…) Nie ma w niej ostrego bólu, ale jest specyficzny rodzaj odrętwienia. Czasem ludzie określają ten stan mówiąc:,,poczułem się, jakby coś we mnie umarło”, ,,byłem jak nieżywy”, ,,to zabiło moje uczucia”(...) U części osób doświadczających cierpienia w sytuacji krzywdy utrwala się stan, który można porównać do niegojącego się oparzenia naskórka dłoni ubranej w cienką rękawiczkę. Bezpośrednio po oparzeniu założenie rękawiczek zmniejszało bolesność czynności wykonywanych palcami z uszkodzonym naskórkiem. Jednak ochronnych rękawiczek nie zdjęto i ich materia ocierająca wrażliwą po oparzeniu skórę uniemożliwia pełne zagojenie. Ten rodzaj sytuacji , rozgrywającej się w sferze ochrony własnych uczuć przed nadmiernym cierpieniem, u części osób skrzywdzonych powoduje, że wszelkie kontakty z rzeczywistością stają się drażniąco bolesne. Trudne jest wtedy także odróżnianie poszczególnych rodzajów uczuć. Osoba, u której utrwalił się ten wzór reagowania, jest bardzo często pobudzona emocjonalnie, ponieważ stosunkowo słabe bodźce mogą wywoływać jej reakcje. Jednak stałym tłem jej różnych przeżyć jest bolesne podrażnienie. Jest ono obecne w przeżywaniu nawet takich sytuacji, w których człowiek ma wyraźne powody do radości i zadowolenia z siebie. Powoduje to stałe zniekształcanie barwy i jakości doznawanych przez niego stanów emocjonalnych i utrudnia orientację w tych sprawach życiowych, które są związane z przeżywaniem uczuć. Ta bolesna nadwrażliwość emocjonalna może utrzymywać się przez wiele lat po doświadczeniu (…) Te dwa wzorce – znieczulenia i bolesnej nadwrażliwości – tworzą podstawowe warianty, w których utrwala się zapis emocjonalnego aspektu doświadczenia krzywdy (..) Oba wzorce - ,,uporczywe dążenie do mocy” i ,, używanie słabości” - tworzą najbardziej typowe schematy osobiste, w których trwale zapisało się doświadczenie bezsilności związane z sytuacją krzywdy(…) Stosowanie różnych form gwałtu, przemocy, przymusu, przełamywanie oporu itp. jest często motywowane dążeniem do uzyskania , choćby przez chwilę, poczucia własnej mocy i pragnieniem odreagowania stłumionej kiedyś złości(...)Krzywda jest przekazywana innym w formie przemocy dokonywanej przez byłe ofiary, często z pokolenia na pokolenie. Czasem dominuje krytyczne lub wrogie nastawienie do siebie, tworzące chroniczne poczucie zagrożenia wewnętrznego oraz tendencje do samokarania. Czasem przeważa przygnębiająca postawa wobec siebie związana z deprecjonowaniem własnej wartości i z brakiem nadziei (...) Czasem są to tendencje do wycofywania się i unikania potencjalnych źródeł ponownych porażek, czasem jest to wzmożona czujność i próby nieustannego kontrolowania otoczenia. Zdarza się, że utrwala się tendencja do atakowania innych w celu uzyskania przewagi nad tymi, którzy mogą zranić (...) Może się na przykład przejawiać w skłonności do tego, by czuć się osobą słabą i bezbronną w obliczu bieżących trudności, mimo że cechy aktualnej sytuacji i poziom osobistych kompetencji nie tworzą do tego podstawy. Może to być tendencja do odczuwania smutku i osamotnienia w samym środku świetnej zabawy, w której dana osoba bierze udział i jest otoczona wieloma życzliwymi jej ludźmi. Może to być także utrwalona postawa nieufności i poczucia zagrożenia w kontaktach z ludźmi postrzeganymi jako osoby, które mogą zranić i skrzywdzić, mimo braku z ich strony wrogich zamiarów. Te i podobne formy przeżywania swego położenia wśród ludzi przeważnie nie wynikają z realiów aktualnej sytuacji, ale stanowią emocjonalne echo minionych wydarzeń. Dość często się zdarza- gdy doświadczenie utrwalonej krzywdy pochodziło z okresu dzieciństwa- że człowiek zatrzaskuje się na wiele lat w kręgu utworzonym przez ślady dziecięcych doświadczeń. (…) Niektórzy nastawiają się przede wszystkim na to, by wygrać, a inni na to, by nie przegrać, ale i jedni, i drudzy czują, że muszą nieustannie zmagać się ze światem. Porażką może być wszystko - informacja o tym, że komuś innemu udało się zrobić coś dobrze, spełnienie cudzych oczekiwań, a nawet brzydka pogoda w okresie urlopu. A zwycięstwa- nawet jeśli się zdarzają- nie przynoszą głębokiej satysfakcji, ponieważ walka, jaka się rozgrywa, jest zmaganiem się z cieniami przeszłości, których i tak nie można pokonać w ten sposób (...) Opisane zjawiska, szczególnie związane ze sferą życia emocjonalnego, zniekształcają w istotnym stopniu sposób doświadczania codziennych sytuacji. (…) Dotyczy to zarówno zjawiska ,,znieczulenia”, w którym sygnały emocjonalne są słabe i niewyraźne, jak i zjawiska ,, bolesnej nadwrażliwości”, w którym na aktualne przeżycia nakłada się zniekształcające utrwalone tło przykrych stanów emocjonalnych. ’’
„Praca socjalna: między upośledzeniem a obywatelskością”,„Praktyczna nauka pracy socjalnej”,„Diagnoza w resocjalizacji” ,Red. S. Czyż: „Praca socjalna wobec współczesnych problemów społecznych”,Red. Czarnecka :„Rodzina w lokalnym systemie pomocy społecznej”,Anna Zasada – Chorab: „Kształtowanie się zawodu pracownika socjalnego w Polsce”,T. Kamiński: „Etyka pracownika socjalnego”,B. Krajewska: „Podstawy prawne pracy socjalnej...”,Red. B. Kromolicka: „Praca socjalna w organizacjach pozarządowych”,A.Olubiński „Aspekty humanistyczne i pedagogiczne...”,Red. B. Kromolicki : „Wolontariat w obszarze wyzwań...”,J. Szczepkowski: „Terapia młodzieży z problemem narkotykowym...”,Z. Węgierski: „Opieka nad dzieckiem osieroconym...”,T. Kazmierczak :„Praca socjalna : między upośledzeniem społecznym...”,Red. E. Les: „Pomoc społeczna : Od klientyzmu do partycypacji”,Red. Kowalczyk – Jamnicka: „Zjawiska patologiczne wśród młodzieży i możliwość...”,N. Thompson :„Praktyczna nauka pracy socjalnej”,J. Barbier: „Działanie w kształceniu i pracy socjalnej”,Z. Gaś: „Młodzieżowe programy wsparcia rówieśniczego”,D.Chlebio – Abed: „Pierwotna profilaktyka uzależnienia od alkoholu...”,Red. B. Śliwerski: „Pedagogika : Podstawy nauk o wychowaniu”,Red. B. Śliwerski: „Pedagogika : Pedagogika wobec edukacji...”,Red. B. Śliwerski: „Pedagogika : Subdyscypliny wiedzy pedagogicznej”,H. Domański: „Ubóstwo w społeczeństwach postkomunistycznych”,D. Kubacka – Jasiecka :„Kryzys – interwencja i pomoc psychologiczna”,W. Badura – Madej :„Przemoc w rodzinie...”,K. Białobrzeska :„Wykluczenie i marginalizacja społeczna...”,U. Bartnikowska: „Żyjąc z niepełnosprawnością...”,K. Białobrzeska: „ Człowiek w obliczu wykluczenia i marginalizacji...”,D. Trawkowska: „ Portret współczesnego pracownika socjalnego”.



Nowości w bibliotece :
„Prawne i socjokulturowe uwarunkowania profilaktyki” - Kozaczuk Franciszek ( Red.),„Kobieta w więzieniu : polski system penitencjarny” - Dybalska Irena ( Red.),„Wprowadzenie do polityki społecznej : praca zbiorwa” - Gabryszak Renata ( Red.),„Skazani na rynku pracy” - Sosnowski Maciej,„O seksualności osób niepełnosprawnych” - Ostrowska Antonina (Red.),„Narkomania : zjawisko, zagrożenia” - Jędrzejko Mariusz ( Red.),„Psychologiczna interwencja w sytuacjach kryzysowych” - Lipczyński Andrzej,„Podstawy socjologii” - Januszek Henryk,„Konflikt społeczny i negocjacje” - Słaboń Andrzej,„Menele : subkultura o tożsamości dewiacyjnej” - Słowiak Natalia,„Narkotyki : organizacja przestępczości ...” - Raczkowski Konrad ( Red.),„Reintegracja społeczna i zawodowa podopiecznych ...” - Żukiewicz Arkadiusz,„Profesjonalna praca socjalna : warunki skuteczności...” - Trafiałek Elżbieta (Red.),„Praca socjalna, profilaktyka społeczna...”- Rejzner – Pierzchał Andrzej ( Red.),„Przeciw wykluczeniu społecznemu osób niepełnosprawnych...”- Frąckiewicz Lucyna,„Resocjalizacyjne programy penitencjarne...”- Marczak Monika ( Red.),„Outsiderzy : studia z socjologii dewiacji ’’ - Becker Howard Saul ,„Formy pomocy dziecku i rodzinie w środowisku...”- Matyjas Bożena ( Red.),„Socjologia problemów społecznych” – Frysztacki Krzysztof,„Miłosierdzie i praktyka : Społeczne dzieje pomocy ...”- Radwan - Pragłowski Janusz,„Diagnoza społeczna 2009 : warunki i jakość życia Polaków” - Czapiński J.(Red.).
o niedziela, marzec 07, 2010 0 komentarze